山东体育学院体育教育专业详解山东体育学院是山东省唯一一所独立设置的普通高等体育院校，其体育教育专业作为传统优势学科，在人才培养、教学质量和就业前景等方面具有显著特色。我们这篇文章将全面解析该专业的专业概况；培养目标；课程体系；师资力量；实

山东体育学院体育教育专业详解

山东体育学院是山东省唯一一所独立设置的普通高等体育院校，其体育教育专业作为传统优势学科，在人才培养、教学质量和就业前景等方面具有显著特色。我们这篇文章将全面解析该专业的专业概况；培养目标；课程体系；师资力量；实践教学；就业方向；报考建议；常见问题，为考生提供全方位参考。

一、专业概况

山东体育学院体育教育专业创办于1958年，是山东省最早设立的体育类本科专业之一，2021年获批国家级一流本科专业建设点。专业依托山东省"高水平应用型立项建设专业群"，形成了"体教融合、以体育人"的办学特色。

该专业拥有运动人体科学省级重点实验室、国家体育总局体育社会科学重点研究基地等教学科研平台，与全省200余所中小学建立实践教学基地合作关系，专业综合实力位居全国同类院校前列。

二、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握现代教育教学理论与方法，具备扎实的体育学科知识和运动技能，能胜任中小学体育教学、训练竞赛、健康教育等工作的高素质应用型人才。

毕业生应具备以下核心能力：体育教学设计与实施能力；运动技能示范与指导能力；学校体育竞赛组织与管理能力；学生体质健康测评与干预能力；体育教学研究与创新能力。

三、课程体系

课程设置采用"通识教育+专业教育+实践教育"的三维架构：

专业主干课程：运动解剖学、运动生理学、体育心理学、学校体育学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制

专项技能课程：田径、篮球、排球、足球、体操、武术、游泳等（学生需主修1-2项）

特色选修课程：运动处方理论与应用、体育游戏创编、校园足球教学法、体态评估与矫正

实践环节占总学分30%以上，包括教育见习、微格教学、教育实习、毕业论文等模块。

四、师资力量

专业现有专任教师46人，其中：

• 教授12人，副教授18人，高级职称占比65%
• 具有博士学位教师25人，硕士生导师15人
• 国际级裁判3人，国家级裁判8人
• 山东省教学名师2人，国家体育总局"优秀中青年专业技术人才"1人

教学团队获山东省高校黄大年式教师团队称号，近三年承担国家社科基金项目4项，省部级课题12项。

五、实践教学

构建"四位一体"实践教学体系：

校内实训：配备12个专项训练馆、2个多功能健身房、1个体能训练中心，开展模拟授课、微格教学

基地实习：与山师附中、济南外国语学校等省级示范校共建教育实践基地，实行"双导师制"指导

竞赛实践：组织参加山东省高校体育教育专业基本功大赛、全国体育院校教学技能比赛等赛事

社会服务：参与校园足球特色校建设、青少年体育俱乐部指导、社区体质监测等公益项目

六、就业方向

近三年就业率稳定在95%以上，主要去向：

• 中小学体育教师（占65%，通过教师编考试或合同制聘用）
• 教育培训机构（15%，如新东方、学而思等体育类课程讲师）
• 公务员及事业单位（8%，各级体育局、青少年宫等）
• 升学深造（7%，考取北京体育大学、华东师范大学等院校研究生）
• 自主创业（5%，创办体育培训机构、健身工作室等）

就业地域以山东省内为主，济南、青岛等地需求最为旺盛。

七、报考建议

招生情况：每年面向山东省招收约120人（含普通类、公费师范生、高水平运动员等类别）

录取分数线：2023年普通类专业综合分最低录取线525分（文化课占比70%，体育统考成绩占比30%）

选科要求：物理/化学/生物任选1门（2024年起山东省新高考选科要求）

备考建议：文化课重点提升语文、英语；体育测试提前进行100米、立定跳远、铅球等项目的系统训练

八、常见问题解答

Q：非体育生可以报考这个专业吗？
A：可以。普通类考生通过高考文化课成绩录取，入学后需补修运动技能课程。但建议具有某项运动特长者报考。

Q：该专业与运动训练专业有何区别？
A：体育教育侧重教学能力培养，课程包含教育学、心理学等师范类课程；运动训练侧重竞技水平提升，培养方向主要是教练员和运动员。

Q：公费师范生政策具体是怎样的？
A：公费师范生免学费、住宿费，每月发放生活补助，毕业后需到定向县区中小学服务6年，具体政策以当年招生简章为准。

Q：学校提供哪些职业资格认证培训？
A：在校期间可考取教师资格证、社会体育指导员、游泳救生员、体能训练师等证书，学院组织专项培训并提供考试便利。